ХАРЬКОВСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ

ЦЕНТР РАЗВИТИЯ МАЛОГО БИЗНЕСА

10-я Международная междисциплинарная научно-практическая школа-конференция СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ

ПЕРВОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ СООБЩЕНИЕ
СЕВАСТОПОЛЬ, (Автономная Республика Крым), 30 апреля – 10 мая 2010 г.

Украинская Ассоциация "Женщины в науке и образовании", Харьковская областная государственная администрация, Харьковский национальный университет име­ни В.Н. Каразина, выступают инициаторами 10-й Международной междисциплинарной научно-практической школы-конференции "Современные проблемы науки и образования", посвящённой 65-й годовщине Великой Победы, с целью объединения усилий ученых, преподавателей, предпринимателей, промышленников и общественных деятелей для решения современных проблем науки и образования, проблем их интеграции и развития, усиления их роли в процессах демократизации общества.

Рабочие языки конференции – украинский, русский, английский.

Конференция зарегистрирована как международная. Свидетельство УкрИНТЭИ №49 от 22 февраля 2010 г.

В рамках конференции планируются:

Секции:

1. Современные проблемы науки:




1) методология и история науки и техники;

2) фундаментальные и прикладные исследования в области физико-математических и химических наук;

3) исследования в области технических наук; проблемы интеграции научных исследований, техники, производства;

4) исследования в области социологии, экономики, экологии;

5) география, геология и охрана окружающей среды;

6) фундаментальные и прикладные исследования в области биологии, медицины и фармакологии;

7) аграрные науки и биотехнологии на современном этапе;

8) юридические науки на современном этапе;

9) исследования в области курортологии, рекреации и туризма;

10) особенности развития гуманитарных наук на современном этапе;

11) современные проблемы искусствоведения и культурологии;

12) инновации, коммерциализация научных исследований , оценка эффективности научных исследований, защита интеллектуальной собственности;

13) проблемы междисциплинарных исследований.

2. Современные проблемы образования:




1) интеграция знаний и современное образование;

2) проблема подготовки научных кадров;

3) высшее образование на современном этапе: проблемы, концепции, перспективы;

4) методическое и техническое обеспечение учебного процесса;

5) проблемы среднего специального и профессионально-технического образования;

6) проблемы непрерывности и многоуровневости в образовании;

7) особенности технического, естественнонаучного, экологического и гуманитарного образования;

8) проблемы и перспективы последипломного образования;

9) опыт и перспективы дистанционного обучения;

10) региональные особенности в образовании.

11) воспитание как составная часть образования;

3. Проблемы интеграции науки и образования в современных условиях :




1) проблемы интеграции науки и образования в процессе формирования и реализации стратегии развития территории;

2) проблемы создания единых научно-образовательных комплексов;

3) нормативно-правовые аспекты новых форм сотрудничества научных и образовательных заведений;

4) формы и проблемы обеспечения участия ученых в учебном процессе и преподавателей в научных исследованиях;

5) организация научной работы студентов и школьников.

4. Информационные системы и технологии в науке, образовании и просвещении:




1) информационно-управляющие и экспертные системы;

2) INTERNET-технологии в науке и образовании;

3) имитационное моделирование;

4) компьютерные обучающие программы ;

5) медико-психологические аспекты использования компьютерных технологий в науке и образовании.

5. Проблемы просветительской деятельности как составной части системы науки, образования и воспитания:

1) вопросы популяризации достижений науки;

2) роль деятелей науки и образования в просвещении общества;

3) проблемы библиотек, архивов и музеев как основы просветительской деятельности и самообразования;

4) популяризация знаний о культуре и истории своего края – основа патриотического воспитания;

5) роль СМИ в решении проблем просвещения;

6) проблемы формирования правовой, экологической и валеологической культуры;

6. Проблемы семьи, материнства и детства на современном этапе.

7. Роль общественных организаций в решении проблем науки и образования.

8. Круглые столы:

1) Гендерный аспект в науке и образовании;

2) Проблемы экологического образования;

4) Роль и место математического моделирования в науках о человеке;

• до 27 марта 2010г. заявку на участие в конференции на каждого участника конференции (соавтора тезисов) по прилагаемой форме;


• до 1 апреля 2010г. текст тезисов доклада (2 полные страницы!), оформленный в соответствии с нижеприведенными требованиями;


• до 1 апреля 2010г. аннотации доклада (на русском, украинском, английском языках), оформленные в соответствии с нижеприведенными требованиями;

• отсканированную копию документа о перечислении добровольных пожертвований на проведение конференции по электронной почте. (размер отсканированного файла не должен превышать 500 килобайт)

• до 27 марта 2010г заявку на участие в конференции, оформленную по прилагаемой форме;


• до 1 апреля 2010г. заявку на участие в конкурсе студенческих научных работ, оформленную по прилагаемой форме;


• до 1 апреля 2010г. текст тезисов доклада (2 полные страницы!) для публикации в сборнике тезисов;


• до 1 апреля 2010г. текст научной работы (доклад), объёмом до 10 страниц, оформленный в соответствии с требованиями оформления тезисов;


• до 1 апреля 2010г. аннотации доклада (на русском, украинском, английском языках), оформленные в соответствии с нижеприведенными требованиями;

• отсканированную копию документа о перечислении добровольных пожертвований на проведение конференции. (Размер отсканированного файла не должен превышать 500 килобайт)

• заявку на участие в конкурсе Детско-юношеских сочинений (см. приложение).


• текст сочинения (объём не ограничивается), оформленного по правилам оформления тезисов, в электронном варианте.

• заявку на участие в Детско-юношеской программе (см. приложение)